المذاكرة التكميلية : نقاط منسية

[h3]تناول نظام التاديب المدرسي الصادر في منشور 93/91 اكتوبر 1991 مسالة المذاكرة التكميلية بالتفصيل وجعل لها عنوانا فرعيا فيه كل النقاط المتعلقة بالموضوع. الاشكال الحقيقي في ان جميع المؤسسات لا تعتمد التنقيح الصادر في منشور 21/92 الصادر في فيفري 1992. هذا التنقيح هام لانه ينص على انّ الاستاذ لا يقترح المذاكرة كما كان معمولا به في منشور 1991 بل اصبح يقررها. بمعنى آخر، في النقطة الملغاة كان الاستاذ يقترح والمدير يقرر اعتماد الاقتراح او الغائه. في النقطة الجديدة، اصبح الاستاذ جهة القرار الاصلية. استتباعات هذ االتنقيح تستوجب التوقف. منشور 1992 الجديد اعطى للمدير حق الاعتراض على قرار الاستاذ. هل حق الاعتراض يعني الابطال والالغاء؟ لا. بالرجوع الى فقه القضاء الاداري والمدني والدستوري "عبارة حق الاعتراض" لا تعني النقض والإبطال. بمعنى اذا اعترض مدير على قرار مذاكرة لاستاذ فان ذلك لا يعني الغاءها مطلقا بل تعليق تنفيذها واحالة الاشكال الى سلطة اعلى من المدير في المادّة التاديبية وهي  سلطة مجلس التربية للفصل فيها.